الرئيسية
الشعر هو كلام ولكن تحكمه وزن وقافيه ،، فيسمى شعر ،،
والشعر قبل كل شي هو موهبه ،، مثل اي موهبه اخرى.
القافيه: هناك انواع عديده سنذكر بعضها وامثله عليها:
النوع الاول: يتطلب استمرار القافيه على نفس منوال الشطر الاول والثاني.
...............ها *** ...............ات
...............ها *** ...............ات
...............ها *** ...............ات
وتستمر الى نهاية القصيده..
النوع الثاني: التزام القافيه في الشطر الثاني فقط.
...............هل *** ...............ات
...............لا *** ...............ات
...............تن *** ...............ات
النوع الثالث: وهو ما نشاهده غالبا في القصائد المغناه.
...............ها *** ...............ها
...............ها *** ...............ات
...............ل *** ...............ل
...............ل *** ...............ات
...............ون *** ...............ون
...............ون *** ...............ات
وهناك انواع عديده اخرى ، ولكن ذكرت ماسبق للتوضيح لاغير..
الــــــوزن
الوزن هو ما لا يستطيع الشاعر الهروب منه ،، فحتى نسمي
الكلام شعرا ،، وجب ان يكون موزونا ،، وسأبين لكم كيفيه
وزن الابيات بطريقتين:
الطريقه الاولى:
طريقه سهله جدا ،، الا وهي التلحين ،، عليك اخي الكريم ان
تلحن ابياتك ،، فالتلحين ،، يعمل على فضح الكسور وكشفها ،،
فتظهر وتعدل بسهوله ،، وهذه الطريقه كنت استخدمها.
ويظهر الكسر اخواني .. بنشاز اثناء الغناء ..
فحتما حينها ستكتشفونه.
الطريقه الاخرى:
طريقة التقطيع والتفاعيل ، وهي الطريقه الاسلم والاقوى ،
وسأشرحها واوضحها بطريقه مبسطه
وعلينا استخدام رموز معينه وهي:
( / ) : وهو رمز للحرف المتحرك أو مايسمى بالمقطع القصير.
( /0 ) : رمز للحرف المتحرك مع الساكن الذي يليه أو مايسمى
بالمقطع الطويل.
سنطرح مثالا للتوضيح ..
حي بالبيوت وحي منهو نشرها ،، مثايل ٍذربه وعدلـــه معناهــا
خصّيتني واثنيت واقدم شكرهـا ،، يا ذلحبيب اللي تعرف امعناها
هالابيات للشيخ محمد بن راشد،،،،،،،،،،
خلونا نطبق اللي تعلمناه ،، اول شي اكتبوا الأبيــات مرة ثانيه
بطريقه اللفظ:
حي بل بيوتوْ حيّ منْهو نشرهـــــــــــــا ،، ميثايلن ذربه وعدلم عناهــــا
خص صيتــني واثْــنيت وقَــدم شكرها ،، يا ذل حبيبل لي تعرفم عناها
الحين وبعد كا كتبناها بطريقه لفظنا للحروف ، نقوم بتقطيعها بحيث
نفصل الحروف المتحركه ،، عن الحروف المتحركه مع السواكن ،،
بتتضح الصوره اكثر بالمثال:
حَي بِلْ بــِـ يو تـُـوْ حي يــِ مِـنْ هو نـِـ شر ها ،، مي ثا يــِـ لِـنْ ذِرْ بهْ
وَ عِدْ لمْ عَــ نا ها
خَصْ صيْ تِـ نيْ وَثْ نيْ تـ وقْ دِمْ شـَـ كِرْ ها ،، يَا ذِلْ حَـ بي بلْ لي
تِـ عَرْ فمْ عَـ نا ها
وبعد ذلك ، نستعيض عن كل مقطع قصير متحرك بــ( / ) وعن كل
مقطع طويل ،، متحرك مع ساكن يليه ،، بـ( /0 )
وسنتوصل للاتي:
/0 /0 / /0 /0 /0 / /0 /0 / /0 /0 ---- /0 /0 / /0 /0 /0 / /0 /0 / /0 /0
/0 /0 / /0 /0 /0 / /0 /0 / /0 /0 ---- /0 /0 / /0 /0 /0 / /0 /0 / /0 /0
لاحظتوا اخواني ،، تشابه الوزن في الابيات ،، وعليه فان الابيات
موزونه ،، ولو كررتم العمليه مع كل ابيات القصيده بتلقونها
متشاااابهه لانها موزونه ،، وايضا التزم نفس القافيه.......
أتمنى انكم تستفيدون ،، وخاصــه المبتدئين في كتابــة الشعر
وحياااااااااااااااااااااااااااااااااكم
------------
1) النطق
2) الحركات
3) الرمــز
-----------------
في البداية
ما معنى الخاطرة أو شعر التفعيلة؟
ما هي كيفية كتابته و كيف نفرق بينه و بين ما يقوم به البعض من ربط كل جملتين أو ثلاث بقافيه وحده ظاناً بأنها خاطره .؟
في هذه المقاله نوضح الاجابات على الأسئله السابقه ..
الخاطرة : لها وزن كالقصيدة تماما
شعر التفعيلة المسمى بالخاطرة : هو نفس ما يكتب بالشعر مع اختلاف بسيط انه :
في الخاطرة يختلف اللحن من مقطع إلى مقطع و لكن يجب ان يكون هناك رابط بين المقاطع حتى نقول عن الخاطرة
مميزه و خاليه من الكسور وسنضرب أمثله لإيصال الفكرة :
قصيدة المعاناة لخالد الفيصل :
يا ليـل خبـرني عن أمر المعاناة = هي من صميم الذات ولا أجنبيه
هي هاجس ٍيسهر عيوني ولا بات = أو خفقة تجمح بقلبي عصيه
أو أي قصيده أخرى و لكن اخذ هذه مثال :
حين تحاول أن تغنيها فبمجرد ما أن تغني البيت الأول بلحن من تأليفك أو كما غناها احد المطربين ستجد أن اللحن ثابت
من أول بيت إلى آخر بيت و هذا الثبات يكون في القصائد التي لها قافيه واحده
و هكذا إلى أخر القصيدة فيبقى اللحن ثابت
لكن نأخذ مثال آخر لما يسمى بشعر التفعيلة
(شبيه الريح) لـ عبد الرحمن بن مساعد
شبيه الريح
وش باقي من الأحلام
وش باقي من الأوهام
سنيني يم و قلبي المركب المتعب و أنتي الريح
مجاديفي عذاب وهم و زاد الوقت و التبريح
هذان مقطعان فيهما اختلاف بالوزن
بالعبارتين الأولى وزن واحد
و العبارتين الثانية وزن أخر
ولو حاولت أن تتغنى بالعبارة الأولى ثم تغني العبارة الأخرى بنفس اللحن لن تستطيع لان اللحن اختلف و البحر اختلف
أيضا فستضطر إلى تغيير اللحن .
أذن هذه هي الخاطرة مزج بين بحور الشعر و بين أوزانه .
و لنأخذ مثال على الشعر الفصيح من الأبيات المشهورة ليشار :
يا قوم أذني لبعض الحي عاشقة ٌ= و الإذن تعشق قبل العين أحيانا
قالوا بمن لا ترى تهذي فقلت لهم = الأذن كالعين توْفي القلب ما كانا
هل من دواء ٍلمشغوف ٍبجارية ٍ= يلقى بلقيانها ريحا ًو ريحانا
إذا لحنتها ستجد بأن اللحن واحد في كل الأبيات و ستستطيع إكمال القصيدة ولو كانت أكثر من مليون بيت على نفس
اللحن لكن حين تحاول أن تفعل ذلك مع خواطر أحمد مطر أو عبدالرحمن بن مساعد أو أي خاطرة كانت فلن تستطيع " في الغالب " أن تنفرد ولو بلحن واحد .
قليل جدا فاغلب الخواطر يكون المزج فيها كثيرا من عدة بحور يعني من ثلاث إلى أربع أحيانا .
الكتابة العرضية :
وهي أن نقوم بتفصيل المقاطع مثلا خاطره لمشرفنا البنان ( القصد الفائدة ) .. قال في أحد مقاطعها :
ذبحني الزين في صافي عيونك
و باقي الزين ساترته عباتك
اجل وشلون لو تظهر فتونك
الا يا ربّ ثبتني بْثباتك
كيف اعرف أذا هذا المقطع فيه كسر أو لا؟؟ متناسق أم لا؟؟
ابدأ بتقييم الجملة الأولى مثلا
و كما هو معلوم نرمز للحرف المتحرك بـ " / "
و للساكن بـ " - "
و حين نقسم جمله أو بيت من الشعر اكتبه كما تنطقه
فتقطيع الجملة الأولى هكذا
ذبح نز زين في صا في عيو نك
//-/-/-//-/-/-//-/-
أذا ألقيتم نظره على باقي الثلاث جمل فستجدونها على نفس التقطيع و نفس الوزن بالضبط .
هل هذا يعني أن الخاطرة كلها يجب أن تكون هكذا ؟
لا طبعا , لأننا قلنا أن للخاطرة بحور تختلط ببعض و لكن يبقى هناك ترابط على الأقل بين كل مقطع و مقطع كما شرحنا
في ( شبيه الريح )
مشاركه أخرى للبنان بعنوان ( النفس المحمدية ) فيها مزج أيضا بين البحور
في الخاطرة مقطع يقول :
نحله تداعب
وردةَ مسك ٍمكيّه
نسمه تلامس
زهرةَ حسْن ٍهنديّه
ثم انتقل الى لحن اخر حين قال :
تزدادُ النفس مرحا ً
يختال الجفن فرحا
ثم انتقل الى بحرٍ و فقال
و طيرٌٌ على ألحان الهمس يشدو
و ظبيٌ على جمرات الشمس يخطو
هناك تناسق بين كل جملتين ليس شرطا بالقافية مثل ( يشدو و يخطو ) لكن على الأقل الوزن متناسق .
.................................................. ....
الواحد منا يتعلم مهم كان كبيرا وملما في هذا المجال فكبار الشعراء في الماضي كانوا يقرؤون و يدرسون فليس عيبا
أن نقرا نحن . نحن في بلدان ٍعربيه و المكتبات ما شاء الله عامره والكتب التي تحكي عن "علم العروض " متوفرة
سواء للفصيح أو النبطي وسنجد فيها فائدة عظيمه لكل من يريد أن يطور نفسه في الشعر و الخواطر و من هذه الكتب
كتاب "علم العروض و القافية " للدكتور عبد العزيز العتيق ففيه فوائد ممتازة عن عروض الشعر الفصيح . و أيضا هناك
للنبطي كتاب اسمه " كيف تنظم قصيده " لـ فلاح منصور فيه فائدة جيده عن الشعر النبطي و حين نقراه و نعرف كيف
نوزن القصيدة حينها سنعرف كيف نتعامل مع الخاطرة .
هذه الأشياء مهمة لكل من يهتم بالخواطر حتى يستطيع أن يفرق بين الخاطرة المتكاملة المتناسقة في جملها و بين
الخاطرة المليئة بالكسور حينها يكون حكمنا للخاطرة بالتميز حكما نابعا عن معرفه .
واشكركم ما تقصرون وان شاء الله الكل يكون عرف الفرق ويعطيكم الف عافية
منقووول للأمــــانة
والشعر قبل كل شي هو موهبه ،، مثل اي موهبه اخرى.
القافيه: هناك انواع عديده سنذكر بعضها وامثله عليها:
النوع الاول: يتطلب استمرار القافيه على نفس منوال الشطر الاول والثاني.
...............ها *** ...............ات
...............ها *** ...............ات
...............ها *** ...............ات
وتستمر الى نهاية القصيده..
النوع الثاني: التزام القافيه في الشطر الثاني فقط.
...............هل *** ...............ات
...............لا *** ...............ات
...............تن *** ...............ات
النوع الثالث: وهو ما نشاهده غالبا في القصائد المغناه.
...............ها *** ...............ها
...............ها *** ...............ات
...............ل *** ...............ل
...............ل *** ...............ات
...............ون *** ...............ون
...............ون *** ...............ات
وهناك انواع عديده اخرى ، ولكن ذكرت ماسبق للتوضيح لاغير..
الــــــوزن
الوزن هو ما لا يستطيع الشاعر الهروب منه ،، فحتى نسمي
الكلام شعرا ،، وجب ان يكون موزونا ،، وسأبين لكم كيفيه
وزن الابيات بطريقتين:
الطريقه الاولى:
طريقه سهله جدا ،، الا وهي التلحين ،، عليك اخي الكريم ان
تلحن ابياتك ،، فالتلحين ،، يعمل على فضح الكسور وكشفها ،،
فتظهر وتعدل بسهوله ،، وهذه الطريقه كنت استخدمها.
ويظهر الكسر اخواني .. بنشاز اثناء الغناء ..
فحتما حينها ستكتشفونه.
الطريقه الاخرى:
طريقة التقطيع والتفاعيل ، وهي الطريقه الاسلم والاقوى ،
وسأشرحها واوضحها بطريقه مبسطه
وعلينا استخدام رموز معينه وهي:
( / ) : وهو رمز للحرف المتحرك أو مايسمى بالمقطع القصير.
( /0 ) : رمز للحرف المتحرك مع الساكن الذي يليه أو مايسمى
بالمقطع الطويل.
سنطرح مثالا للتوضيح ..
حي بالبيوت وحي منهو نشرها ،، مثايل ٍذربه وعدلـــه معناهــا
خصّيتني واثنيت واقدم شكرهـا ،، يا ذلحبيب اللي تعرف امعناها
هالابيات للشيخ محمد بن راشد،،،،،،،،،،
خلونا نطبق اللي تعلمناه ،، اول شي اكتبوا الأبيــات مرة ثانيه
بطريقه اللفظ:
حي بل بيوتوْ حيّ منْهو نشرهـــــــــــــا ،، ميثايلن ذربه وعدلم عناهــــا
خص صيتــني واثْــنيت وقَــدم شكرها ،، يا ذل حبيبل لي تعرفم عناها
الحين وبعد كا كتبناها بطريقه لفظنا للحروف ، نقوم بتقطيعها بحيث
نفصل الحروف المتحركه ،، عن الحروف المتحركه مع السواكن ،،
بتتضح الصوره اكثر بالمثال:
حَي بِلْ بــِـ يو تـُـوْ حي يــِ مِـنْ هو نـِـ شر ها ،، مي ثا يــِـ لِـنْ ذِرْ بهْ
وَ عِدْ لمْ عَــ نا ها
خَصْ صيْ تِـ نيْ وَثْ نيْ تـ وقْ دِمْ شـَـ كِرْ ها ،، يَا ذِلْ حَـ بي بلْ لي
تِـ عَرْ فمْ عَـ نا ها
وبعد ذلك ، نستعيض عن كل مقطع قصير متحرك بــ( / ) وعن كل
مقطع طويل ،، متحرك مع ساكن يليه ،، بـ( /0 )
وسنتوصل للاتي:
/0 /0 / /0 /0 /0 / /0 /0 / /0 /0 ---- /0 /0 / /0 /0 /0 / /0 /0 / /0 /0
/0 /0 / /0 /0 /0 / /0 /0 / /0 /0 ---- /0 /0 / /0 /0 /0 / /0 /0 / /0 /0
لاحظتوا اخواني ،، تشابه الوزن في الابيات ،، وعليه فان الابيات
موزونه ،، ولو كررتم العمليه مع كل ابيات القصيده بتلقونها
متشاااابهه لانها موزونه ،، وايضا التزم نفس القافيه.......
أتمنى انكم تستفيدون ،، وخاصــه المبتدئين في كتابــة الشعر
وحياااااااااااااااااااااااااااااااااكم
------------
1) النطق
2) الحركات
3) الرمــز
-----------------
في البداية
ما معنى الخاطرة أو شعر التفعيلة؟
ما هي كيفية كتابته و كيف نفرق بينه و بين ما يقوم به البعض من ربط كل جملتين أو ثلاث بقافيه وحده ظاناً بأنها خاطره .؟
في هذه المقاله نوضح الاجابات على الأسئله السابقه ..
الخاطرة : لها وزن كالقصيدة تماما
شعر التفعيلة المسمى بالخاطرة : هو نفس ما يكتب بالشعر مع اختلاف بسيط انه :
في الخاطرة يختلف اللحن من مقطع إلى مقطع و لكن يجب ان يكون هناك رابط بين المقاطع حتى نقول عن الخاطرة
مميزه و خاليه من الكسور وسنضرب أمثله لإيصال الفكرة :
قصيدة المعاناة لخالد الفيصل :
يا ليـل خبـرني عن أمر المعاناة = هي من صميم الذات ولا أجنبيه
هي هاجس ٍيسهر عيوني ولا بات = أو خفقة تجمح بقلبي عصيه
أو أي قصيده أخرى و لكن اخذ هذه مثال :
حين تحاول أن تغنيها فبمجرد ما أن تغني البيت الأول بلحن من تأليفك أو كما غناها احد المطربين ستجد أن اللحن ثابت
من أول بيت إلى آخر بيت و هذا الثبات يكون في القصائد التي لها قافيه واحده
و هكذا إلى أخر القصيدة فيبقى اللحن ثابت
لكن نأخذ مثال آخر لما يسمى بشعر التفعيلة
(شبيه الريح) لـ عبد الرحمن بن مساعد
شبيه الريح
وش باقي من الأحلام
وش باقي من الأوهام
سنيني يم و قلبي المركب المتعب و أنتي الريح
مجاديفي عذاب وهم و زاد الوقت و التبريح
هذان مقطعان فيهما اختلاف بالوزن
بالعبارتين الأولى وزن واحد
و العبارتين الثانية وزن أخر
ولو حاولت أن تتغنى بالعبارة الأولى ثم تغني العبارة الأخرى بنفس اللحن لن تستطيع لان اللحن اختلف و البحر اختلف
أيضا فستضطر إلى تغيير اللحن .
أذن هذه هي الخاطرة مزج بين بحور الشعر و بين أوزانه .
و لنأخذ مثال على الشعر الفصيح من الأبيات المشهورة ليشار :
يا قوم أذني لبعض الحي عاشقة ٌ= و الإذن تعشق قبل العين أحيانا
قالوا بمن لا ترى تهذي فقلت لهم = الأذن كالعين توْفي القلب ما كانا
هل من دواء ٍلمشغوف ٍبجارية ٍ= يلقى بلقيانها ريحا ًو ريحانا
إذا لحنتها ستجد بأن اللحن واحد في كل الأبيات و ستستطيع إكمال القصيدة ولو كانت أكثر من مليون بيت على نفس
اللحن لكن حين تحاول أن تفعل ذلك مع خواطر أحمد مطر أو عبدالرحمن بن مساعد أو أي خاطرة كانت فلن تستطيع " في الغالب " أن تنفرد ولو بلحن واحد .
قليل جدا فاغلب الخواطر يكون المزج فيها كثيرا من عدة بحور يعني من ثلاث إلى أربع أحيانا .
الكتابة العرضية :
وهي أن نقوم بتفصيل المقاطع مثلا خاطره لمشرفنا البنان ( القصد الفائدة ) .. قال في أحد مقاطعها :
ذبحني الزين في صافي عيونك
و باقي الزين ساترته عباتك
اجل وشلون لو تظهر فتونك
الا يا ربّ ثبتني بْثباتك
كيف اعرف أذا هذا المقطع فيه كسر أو لا؟؟ متناسق أم لا؟؟
ابدأ بتقييم الجملة الأولى مثلا
و كما هو معلوم نرمز للحرف المتحرك بـ " / "
و للساكن بـ " - "
و حين نقسم جمله أو بيت من الشعر اكتبه كما تنطقه
فتقطيع الجملة الأولى هكذا
ذبح نز زين في صا في عيو نك
//-/-/-//-/-/-//-/-
أذا ألقيتم نظره على باقي الثلاث جمل فستجدونها على نفس التقطيع و نفس الوزن بالضبط .
هل هذا يعني أن الخاطرة كلها يجب أن تكون هكذا ؟
لا طبعا , لأننا قلنا أن للخاطرة بحور تختلط ببعض و لكن يبقى هناك ترابط على الأقل بين كل مقطع و مقطع كما شرحنا
في ( شبيه الريح )
مشاركه أخرى للبنان بعنوان ( النفس المحمدية ) فيها مزج أيضا بين البحور
في الخاطرة مقطع يقول :
نحله تداعب
وردةَ مسك ٍمكيّه
نسمه تلامس
زهرةَ حسْن ٍهنديّه
ثم انتقل الى لحن اخر حين قال :
تزدادُ النفس مرحا ً
يختال الجفن فرحا
ثم انتقل الى بحرٍ و فقال
و طيرٌٌ على ألحان الهمس يشدو
و ظبيٌ على جمرات الشمس يخطو
هناك تناسق بين كل جملتين ليس شرطا بالقافية مثل ( يشدو و يخطو ) لكن على الأقل الوزن متناسق .
.................................................. ....
الواحد منا يتعلم مهم كان كبيرا وملما في هذا المجال فكبار الشعراء في الماضي كانوا يقرؤون و يدرسون فليس عيبا
أن نقرا نحن . نحن في بلدان ٍعربيه و المكتبات ما شاء الله عامره والكتب التي تحكي عن "علم العروض " متوفرة
سواء للفصيح أو النبطي وسنجد فيها فائدة عظيمه لكل من يريد أن يطور نفسه في الشعر و الخواطر و من هذه الكتب
كتاب "علم العروض و القافية " للدكتور عبد العزيز العتيق ففيه فوائد ممتازة عن عروض الشعر الفصيح . و أيضا هناك
للنبطي كتاب اسمه " كيف تنظم قصيده " لـ فلاح منصور فيه فائدة جيده عن الشعر النبطي و حين نقراه و نعرف كيف
نوزن القصيدة حينها سنعرف كيف نتعامل مع الخاطرة .
هذه الأشياء مهمة لكل من يهتم بالخواطر حتى يستطيع أن يفرق بين الخاطرة المتكاملة المتناسقة في جملها و بين
الخاطرة المليئة بالكسور حينها يكون حكمنا للخاطرة بالتميز حكما نابعا عن معرفه .
واشكركم ما تقصرون وان شاء الله الكل يكون عرف الفرق ويعطيكم الف عافية
منقووول للأمــــانة
» لا تستغرب من صوتك
» معلومات عن التمر
» اذكار من القران مترجمة بالانجليزي
» تعالو نتعرف على حبيبنا المصطفى
» اهلا رمضان
» لا تضحك على الاسئله قبل ما تجاوبها
» رساله حب في الكيمياء
» اخطار تحدق بالفتيات